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Besoin urgent de « modèles inspirants » pour attirer les jeunes femmes vers les disciplines STEM

Sans un exemple ou un mentor pour les inspirer, à peine 13% des jeunes filles et femmes belges manifestent de l’intérêt pour les disciplines STEM (science, technologie, ingénierie et mathématiques). Il s’agit du chiffre le plus bas parmi tous les pays participants à l’enquête. Lorsque les jeunes filles belges ont un modèle, leur motivation pour les sciences et les technologies augmente de 18%. En d’autres termes, elle fait plus que doubler.

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